fredag 25 oktober 2013

Fredagsbön





















Varje dag mitt på dagen så tar vi en paus från skolarbetet så får de elever som vill delta i bönestunden. De som inte vill har istället rast ute i det fria. 


måndag 21 oktober 2013

Begagnat till skolbiblioteket


Vårat lilla skolbibliotek har blivit mitt lilla skötebarn. I våras hade vi ca 700 böcker men under sommaren har jag varit runt och fyndat på olika loppisar och när tillfället erbjuds så åker jag gärna som här till Erikshjälpen eller någon annan hjälporganisation som säljer böcker och fyndar. Senast när jag räknade började vi närma oss 1500 böcker. Och det blir bara roligare och roligare när man upptäcker att de böcker som var mina favoriter är lika gångbara idag. 

Eidfest hösten 2013


Alla klasser hade tränat på några låtar som de sjön för sina föräldrar. Min klass sjöng en jättevacker sång som heter Inshallah. 



Flera av eleverna var uppklädda i fina vackra kläder


Efter uppträdandet så bjöd vi lamm med ris och sallad.


Föräldrarna stod för fikat. Här är en väldigt vacker och väldigt god tårta som en av föräldrarna hade med sig. 


För att underhålla barnen så hade vi en hörna där de kunde få en ansiktsmålning. Det är alltid lika populärt. 


Somliga valde skrämmande ansiktsmålningar



 Medan andra valde lite mindre och diskretare motiv. 


De som ville kunde även få göra Eidkort


Här har vi två vänner som är väldigt nöjda med festen. 



Festen tog slut alldeles för fort. Men det gick fort att städa eftersom vi fick hjälp av både stora och små. 

torsdag 17 oktober 2013

As tur


A var nervös när det var dags att börja presentera sig själv men han kom igång bra. Han berättade om de olika länderna som han har rest till. 


Han hade med en fin snäcka som man kunde blåsa i som han hade köpt när han var i tunisen och eleverna blev imponerade av den fina tårtan som hans moster hade gjort till en av hans födelsedagar. 



tisdag 15 oktober 2013

Jämförande statistik


Här har flickorna gjort varsin tabell över vilka summor de fick när de slog med två tärningar och nu så jämför de sina resultat med varandra


Det är många kryss man ska hålla reda på så det gäller att vara uppmärksam




E tar håller på att träna på att dela. 

måndag 14 oktober 2013

Karta över Stockholm


I kulturhuset så har de byggt upp en stor karta över Stockholm.


Där har de byggt upp hur staden kommer se ut efter de stora planerade förändringarna. 


Sen har de mindre monitorer där man kan läsa mer om de olika områdena. 


Vi hittade även en karta över vårt område. 


Det var spännande att trycka på de olika områdena och se hur det lystes upp på kartan. 

lördag 12 oktober 2013

Sandslott


Några av flickorna börjar bygga ett sandslott. 


A bygger byn som hör till slottet. 


Det behövs några torn till slottet.


Och en fin bro så att man kan ta sig över vallgraven. 

Nybadad




E har precis återvänt från simskolan. 

fredag 11 oktober 2013

Balansering


A visar att hon kan sitta på staketet runt gungorna. 

Nyhetsredaktionen




I elevens val har fanns det möjlighet att kunna vara med i tidningsredaktionen som ska rapportera om sådant som är viktigt för eleverna. 


Här delar redaktören ut de uppgifter eleverna har att utföra inför nästa gång. 




M och H sköter om uppgiften att intervjua olika personer och här arbetar de med frågorna. 

torsdag 10 oktober 2013

Nära boken


E ska vara så nära boken när hon skriver så att jag undrar om hon verkligen ser vad hon gör. Men det verkar funka. 

onsdag 9 oktober 2013

Matematisk undersökning


K håller på att undersöka hur ofta samma summa kommer upp när man slår två tärningar.


Det låter mycket när de kastar med tärningarna men alla elever är djupt koncentrerade. 


Klistermärken på nytt sätt


H har hittat ett nytt sätt att använda klistermärken på. Från början var även munnen täckt men när frukosten dukades fram upptäckte han att det blir lite svårt att kunna äta. 

tisdag 8 oktober 2013

Höga ljud


Vi har skaffat oss materialet Uppdrag X som är ett nytt material till svenskan där eleverna läser böcker och diskuterar och arbetar kring olika teman. Årskurs 3  har fått prova på och tycker hittills mycket om detta arbetssätt. 

De har bara hunnit läsa två böcker ännu så det är för tidigt att utvärdera men när jag tog in böckerna i klassrummet försökte alla mina elever tjuvläsa böckerna så fort de fick chansen så nog lockar de till läsning precis som de som gjort materialet har lovat. 

Den här gruppen har läst en bok om höga ljud och diskuterat innehållet och just här så har fröken A tagit fram ett klipp på youtube för att eleverna ska få höra hur en blåval verkligen låter. 

måndag 7 oktober 2013

Långhopprep


När långhopprepet kommer fram vill alla vara med. Alla hjälper till att räkna. 



Ingen matsal ännu


Vi har ju ingen matsal ännu så vi måste äta i klassrummet. Det är både en fördel och en nackdel. Fördelen är att vi kan få ett helt annat lugn under mattiden och vi har lättare att överblicka vad eleverna äter och inte äter. Matron blir bättre och därmed äter också eleverna bättre. 

Nackdelen är att vi måste duka själva och städa undan själva. Här har vi förberett inför dukningen. I mitt nya klassrum har jag en diskbänk och det underlättar mycket. 

Jag tycker att fördelarna överväger. Eleverna längtar efter matsalen men få av dem har verkligen ätit i en och de som har gjort det föredrar också att äta i klassrummet. 

söndag 6 oktober 2013

Hur långt kan han hoppa


Pojkarna börjar tävla om hur länge de kan hålla balansen utan att ramla. K lyckas hoppa över fyra hundra gånger. Det verkar aldrig ta slut..



Race pågår


Några av pojkarna bestämmer sig för att ha ett cykelrace runt skolan. Men de börjar bli för stora för att sitta på cyklarna så de får stå istället. Dessutom så går det ju fortare... och det är ju något som de verkar gilla. 

En tupplur


När vi vikarierade på fritidshemmet så visade vi eleverna en dokumentärfilm om apor. Två av eleverna hade haft det så mysigt under filmstunden så att de till och med somnade. 

Vi besöker rum för barn




Vi välkomnades av två pedagoger i informationen i kulturhuset. 


Först samlades vi i en stor ring och pedagogerna berättade var någonstans eleverna kunde hitta de olika böckerna. 


Sen delades vi in i två grupper och pedagogerna presenterade sina boktips. 


Eleverna fick tillfälle att utforska biblioteket och låna böcker.


Efter besöket så smakade det gott med mat. 


Vi var så många så några fick sitta på golvet och äta


På vägen hem började flickorna i åk 3 med klappramsor.